《盖洛普优势识别器》

2015-10-19 21:01:00
徐小辉
原创 845


读前准备




阅读《如何阅读一本书》  概念如下图所示(节选)

《盖洛普优势识别器》内容简介

 

        言:识别指南

关于优势的研究   

第一部分:发现优势

潜意识下的在线优势测试

第二部分:发挥优势

34个主题,行动建议

               成就,行动,适应,分析,统筹,信仰,统率,伯乐,纪律,沟通,竞争,关联,公平,回顾,审慎,体谅,专注,前瞻,和谐,理念,包容,个别,搜集,思维,学习,完美,积极,交往,责任,排难,自信,追求,战略,取悦,沟通

 

 

思考

书中思想我概括为:改善劣势的迷失之路与自我天赋带来的人生指南。这份历时50年的的研究很好的破解了一个被我们广为传颂的信条----“世上无难事,只怕有心人”。书中通过全球的大数据分析,将这个信条改的更加准确,即: “人不可能事事皆行,但可以人尽其才。”

大多数人都自认为知道自己最擅长什么。其实不然……然而,一个人要有所作为,只能靠发挥自己的优势。——管理大师彼得 德鲁克

优势可以理解为持续做出近乎完美表现的能力,优势的内容包含天赋、知识、技能和实践。书中得出一个公式:优势=天赋×投入。然而找到天赋的路途并不平坦,因此盖洛普公司通过多年研究,在本书中描述了人的34种天赋,并开发了一套测试工具从而获取个人的5大天赋主题,最为重要的是,测试会根据个人特性特点为每种天赋生成10条发展建议。读此书,主要目的是为了找到研究方向,完善培养计划,指导自己的生活和工作。在边读边写笔记的过程中,对自己的方向也有了更好的把握。

通过盖洛普公司接近40分钟的在线测试,得出本人的5大个人天赋主题(如下图)。

 

盖洛普优势识别器生成的个人报告中,每个主题都有问题需要回答,下面我将根据自己的回答来完善优势内容与确定未来30天内的具体行动。

行动

一、学习

学习追求高效率,努力寻找非对称性学习优势。下图是求知的欲望带来一些有用的技能,配合优势分析,选择性采取了一些行动建议。


二、理念

      在一定程度上,我仔细观察所遇到每个人的习性、兴趣、天赋、成功、恐惧或理想。努力找出新鲜事物中对自己有益的部分。下图是对个人已具备理念方面的分析与行动建议。

注解:“极端辩证法”在这里的概念,指的是中国大众对辩证法的极端误用。我认为,要想有建设力,想象力,正视辩证法是研究者的第一步。否则一种“它有好的也有不好的”“这件事有这一面也有其它的方面”的泛滥句式就跟什么都没说一样,毫无建设力,会将思想困在辩证法狭窄的牢笼。

相较于“理念”,我认为自己与“思考”天赋更为接近。马云说:一个人现在的生活取决于他十年前的思考,同理,一个人现在思考的东西,决定了他十年以后的生活状态。我坚信思考的力量,会带来行动上的突破,会让自己蜕变。

三、专注

《盖洛普优势识别器》得出的识别报告中,专注主题是我最为同意的一项,我每月每周甚至每天都在制定目标。这些目标帮我确定重点,并进行必要的修正,从而保持生活的航向。我难以忍受拖延,迂回,也不为无关紧要的事物浪费时间。以下是我上周的行程及行动建议。


 

四、交往

       在学习,生活中,如果有机会把自己的智慧和经验传授给他人,我会非常乐意。对我而言,唯有真诚的关系才有价值,所以对朋友喜欢推心置腹并甘愿冒着被利用的风险。与朋友一起实现同一个目标的过程会让我得到满足。

 

五、战略

       我习惯于找出一件事物的运行模式以及结果。出于天性,我通常喜欢独自工作,成为一个独立执行者,因为我信任自己的才能和知识来发现问题的能力,此外,独立行动还可以更方便集中全部精力在在未来的目标上。

个人测量的内容之外


         天生就不擅长做的事情,就是自己的弱势。关于如何管理弱势,一方面可以选择逃避,尽量避开此类事宜,另一方面,如果工作生活躲不开自己的弱势就要用科学的方法来管理自己的先天不足,当然能和优势互补的人合作就更好了。

优势=天赋×投入。

搞清楚自身弱点同样不易,管理弱势时候,如果投入的东西(知识、技能和实践)已然足够,但效果依然不好,那就是天赋的问题,就不应该去浪费时间完善相关知识。这本书上的其它主题,让我明显感到陌生,比如“取悦”、“沟通”、“统率”等天赋。书中每个天赋的识别与相处建议,能给予我在工作学习中很多指导。这本书让我明白这个世界有多么宽广,人的差别有多么巨大。佛家有一个概念叫做所知障,即,你所知道的知识会成为你了解别人和获得别人了解的一个障碍。很长一段时间,我困惑于对于自己知道的知识,别人始终不明白。这本书让自己更有自知之明,明白我做的事情并不是偶然的。现在,我更加尊重那些天赋与我截然不同的人,甚至想与他们合作。

毕竟,人不可能事事皆行,但可以人尽其才。

 

 


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